您当前位置：
一、基本情况
（一）学校概况
成都东星航空职业学校由成都市教育局批准成立，是一所以航空服务为特色的全日制学历教育中等职业学校。学校坐落于“天府之国”的成都市温江区锦绣大道南段1398号。占地150余亩，教学用房建筑面积40000㎡，学校拥有波音737教学飞机、航空模拟机舱、安全检查、值机等全套先进的航空教学实训设备。学校开设航空服务、民航运输两个专业，学生巩固率在95%以上，年培训规模在3200人以上。各项指标与上一年度相比的略有增长。
（二）规模和结构
1、截止2019年8月，学校在校生数共5197人，比较去年增加522人，2018年度共招生总数1946人，比较去年增加202人，2018年度毕业生数共1326人，2017年度毕业生数1511人，同比较去年减少185人。如表1-1所示。
表1-1 2017年度、2018年度在校生数、招生数、毕业生数
| 学生 | 在校生数（人） | 招生数（人） | 毕业生数（人） |
| 2018年 | 5197 | 1946 | 1326 |
| 2019年 | 3258 | 0 | 1577 |
| 增量 | -1936 | -1946 | +251 |
数据来源：成都东星航空职业学校教务处学籍科数据统计
学校现开设2个专业，航空服务、民航运输2个专业。航空服务专业学生占全校学生的总数比例为68%。民航运输专业学生占全校学生的总数比例为32%。具体情况如下表1-2
表1-2 2017年度、2018年度学校专业设置及各专业学生数
| 专业名称 |
2018年度各 专业学生人数 |
2019年度各 专业学生人数 |
增量 |
| 航空服务 | 3569 | 2223 | -1346 |
| 民航运输 | 1628 | 1035 | -593 |
| 合计 | 5197 | 3258 | -1939 |
数据来源：成都东星航空职业学校教务处学籍科数据统计
（三）培训规模
学校培训科为全校学生提供各项优质职业技能证书培训及考试。为了让中职学生更好、更多地掌握专业技能，为以后顺利走向工作岗位打下坚实基础，培训科组织学生在校期间参加各项职业技能证书培训及考试。按照《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》要求，学校组织开展就业技能培训、岗位技能提升培训和创业培训。不断完善职业培训政策，扩大培训规模，逐步构建面向全体中职学生的职业培训体系，广泛组织开展就业技能培训、岗位提升培训和创业培训，提升技能人才职业素质和就业创业的能力，为促进就业创业作出了新贡献。
（四）设施设备
学校办学指标均达教育部中等职业学校人才培养工作评估的标准。占地150余亩，教学用房建筑面积40000㎡。学校固定资产总值653.37万元，教学设施资产90.64万元，实训设备资产234.3万元，在校生生均设备值约300元，生均实训实习工位数1个，图书馆纸质藏书12000册，电子图书10000册，本年度新增固定资产总值102.88万元。（五）教师队伍
学校高度重视师资队伍建设，充分认识到师资建设是学校发展的关键。学校现有教职工170人，专任教师70人。其中公共基础课专任教师60 人，行业专业课专业教师14人，行业兼职教师1人，满足目前的教学需要。同时，学校还通过不同的培训形式，提高教师综合业务水平，与上一年度相比，本年度教师学历全部达标。
表1-3 2017年度、2018年度学校专业设置及各专业学生数
| 学年 | 专任教师数 | 硕士及以上 | 本科 | 专科 | |||
| 人数 | 比例 | 人数 | 比例 | 人数 | 比例 | ||
| 2018年度 | 74 | 3 | 4% | 60 | 81.2% | 11 | 14.8% |
| 2019年度 | 70 | 3 | 4% | 58 | 82.8% | 9 | 12.8% |
| 增量 | -4 | 0 | 0 | -2 | 3.0% | -2 | 1.4% |
数据来源：成都东星航空职业学校教务处学籍科数据统计
（六）经费
学校办学经费均为自筹资金，办学经费充分保障。二、学生发展
（一）学生素质
1. 学校坚持“立德树人”的根本任务，学校的教育宗旨就是把学生培养成为高端的民航服务人才。因此，加强和改进学生思想政治教育工作，提高学生的思想政治素质，注重学生思想品德教育，以社会主义核心价值观为思想精髓，把校园文化、传统文化和企业文化有机结合起来，构建以“厚德、求实、创新、尚美”校训为核心理念的特色校园文化体系。学生在校期间能自觉形成良好的自我约束能力，能积极参加学校、班级组织的各项活动，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，爱护公物，关心集体，政治思想素质不断提升，政治思想素质和业务素质得到用人单位的肯定。2. 学生整体素质情况
学校以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，以立德树人，促进就业为宗旨，学生活动思想政治素质总体上是健康的，积极向上的，学生有理想、有目标、有较高的政治素养和参与意识，积极申请加入团组织和学生社团组织，综合素质有很大的提升。校内测试，文化课合格率93%、体质实际达标率为100%、毕业率100%。
3. 校园文化活动
为丰富学生校园生活，提升学生文化素养，学校开展了形式多样的校园文化活动，本年度开展学生常规活动32项，详见表2-1。
表2-1学校学生常规文体活动一览表
| 时间 | 活动名称 | 类型 | 负责部门 |
| 2019.3.14 | 《鱼凫青年》讲座 | 学习类 | 校团委 |
| 2019.3.4—3.20 |
雷锋精神，温暖三月 征文比赛 |
学习类 | 校团委 |
| 2019.3.4—3.27 |
中国梦，东星梦，我的梦 演讲比赛 |
学习类 | 校团委 |
| 2019.4.8—4.11 | 衣物捐赠 | 志愿服务 | 校团委 |
| 2019.4.7—4.27 |
五四文艺汇演 暨新团员入团宣誓 |
文艺类 | 校团委 |
| 2019.4.24 | 团区委宣传视频拍摄 | 文体类 | 校团委 |
| 2019.4.26 | 金马镇世界读书日活动 | 学习类 | 校团委 |
| 2019.5.8—5.30 | 曳步舞比赛 | 文体类 | 校团委 |
| 2019.5.15—5.16 | 文章、绘画展示 | 学习类 | 校团委 |
| 2019.5.7—6.10 | 拔河比赛 | 文体类 | 校团委 |
| 2019.5.23—5.30 |
“腾飞中国 辉煌70年” 师生文艺晚会 |
文艺类 | 校团委 |
| 2019.6.4—6.20 | 第五届“东星好声音” 歌唱比赛 | 文体类 | 校团委 |
| 2019.6.27 | 团委队伍期末联谊晚会 | 文体类 | 校团委 |
| 2019.7.14 | 中国少年说 | 学习类 | 校团委 |
| 2019.8.1-19 | 第十八届世警会志愿者服务 | 学习类 | 校团委 |
数据来源：成都东星航空职业学校团委数据统计
4. 学生成长与关爱
学校将学生社团作为复合式人才培养的重要平台。2017-2018学年，在校学生社团 20个，涵盖舞动青春、文学文艺、体育竞技类等社团组织，包括校礼仪队、校舞蹈队、校合唱队、校篮球队、志愿者队伍，现有成员550余人，开展各类活动271次。相比往年，社团数量增加2个，队伍增加3个详见表2-2、2-3、2-4。
表2-2学生社团、队伍数量统计
| 学年 | 舞动青春社团 | 文学文艺社团 | 体育竞技社团 | 队伍 |
| 2017—2018学年 | 9 | 7 | 5 | 5 |
| 2018—2019学年 | 9 | 7 | 3 | 4 |
| 增 量 | 0 | 0 | -2 | -1 |
数据来源：成都东星航空职业学校团委数据统计
表2-3 学生社团活动次数统计
表2-3 学生社团活动次数统计
| 学年 |
舞动青春社团 （活动次数） |
文学艺术社团 （活动次数） |
体育竞技社团 （活动次数） |
| 2018—2019学年 | 52 | 45 | 31 |
数据来源：成都东星航空职业学校团委数据统计
| 学年 | 校礼仪队 | 校舞蹈队 | 校合唱队 | 校篮球队 | 志愿者队伍 |
| 2018 —2019学年 | 50 | 20 | 10 | 31 | 2 |
表2-4 学生队伍活动次数统计
数据来源：成都东星航空职业学校团委数据统计
数据来源：成都东星航空职业学校团委数据统计
学生处成立了学生自治队伍，协助学生处管理学生工作。如校风纠察队：由各年级优秀学生组成。由学生处管理，下设3名队长，队员146名。以“服从管理、听从指挥、刻苦训练、实现自我管理”为目标，以全心全意为全校师生服务为宗旨，以维护学校安全稳定为总任务。为东星学子提供了一个提升自我、共同进步、锻炼能力的平台。
校风纠察队工作任务一是严肃校风校纪，维护校园秩序，每天分组分时间段进行巡逻，深入到学校各场所，对校园卫生、公共设施进行监管保护；二是树立良好的队员形象，强化校风、学风和精神文明建设；三是全面提高队员素质，规范队员在工作中的行为，提高效率；四是明确责任分工，促进团结合作。
宿管支队：隶属学校学生处宿管科，是重要的学生队伍之一，并在学生处宿管科的领导下开展工作。主要以宿舍管理以及检查督促为主，使同学们形成自我管理、自我约束的能力。
宿管支队设负责人一名（有宿管科直接领导），队长一名，副队长两名（男女生各一名），小组长六名，每组8-12名学生。
宿管支队的主要职责是配合学生处及宿管科管理我校学生的寝室卫生、住宿纪律、安全工作，定时进行宿舍安全、卫生的检查。晚上对学生宿舍进行走访、检查，为学生的财产安全、住宿习惯进行引导工作，并对就寝纪律进行管理、教育学生养成良好的生活卫生习惯，营造文明、舒适的住宿环境。是帮助同学们营造一个舒适安全卫生的生活环境，丰富宿舍文化生活，为同学们的学习和生活提供一个有利的平台。
（二）学生在校体验
学校注重校园文化建设，校园布局合理，环境优美，充分发挥了环境育人的作用。结合素质提升工程，开展主题班会教育活动，丰富学生的日常生活，提高学生的审美情趣。学校每学期会制订安全教育计划，将各项安全教育分解到国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报主题之中。还会通过各项技能竞赛，充分调动学生学习安全知识的积极性。学校既加强对教职工和学生的安全教育，也通过建立家校联系机制等方式加强对家长的安全教育。
2019年度，学生在校体验除校园安全外，其它体验均有上升，具体体验情况为：理论学习满意度97%，较上一年提高1%；专业学习满意度98.1%，较上一年提高0.2%；实习实训满意度97.7%，较上一年提高0.1%，生活满意度97%，较上一年持平；校园安全满意度99%，与上一年持平。